党员五带头个人总结(精选多篇)

第一篇：党员五带头专题民主生活会总结

党员五带头专题民主生活会总结

根据教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神，为纪念中国共产党成立89周年，进一步调动基础党组织、广大党员和党务工作者创先争优的积极性、主动性、创造性，进一步激发广大党员立足岗位干事创业的昂扬激情。落实局党委的“通知”精神，按照局党委下发的通知中对组

织生活会的追要求“对照争当优秀共产党员‘五带头’的基本要求，找差距、明方向、定措施”。我校支部委员会于2014年6月24召开专题组织生活会，现将活动情况向教育局党委做汇报。

一、认真学习，深刻领会“五带头”的基本要求。

按照教育局党委的“通知”要求，我校支委会召开了执委会成员和中层干部参加的支委扩大会，会上杨书记传达了教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神，并对“五带头”作了详细的解读。使领导班子成员深刻的理解了争先创优“五带头”的内涵和召开组织生活会重要性。会议要求，要把这次组织生活会开成一次解决实际问题，凝聚人心，推进学校各项工作又好又快开展的组织生活会。

二、认真做好会前准备，达成共识。

为了开好这次组织生活会，支委会首先下发了会议通知，通知要求支委会成员和党员干部按照以下要求认真做好准备：

（1）谈谈你对“五带头”的认识。

（2）与党员谈心情况。

（3）通过谈心对照“五带头”查找出学校特别是自己工作中存在的问题。

（4）剖析原因、明确方向、提出改进措施

（5）今后的具体打算。

每位班子成员把和党员谈心了解到的问题进行了认真的梳理，形成了自己的发言提纲，在组织生活会上进行了交流，特别是三名支委会成员结合自己的分工和所查找出的问题，进行了认真的总结分析。校长侧重分析学校管理以及安全工作；书记侧重分析了教师的师德现状和学生的思想教育工作、副校长主要针对教师的教学情况和如何提高教学质量等问题进行了分析。

三、存在的问题

1、在完善制度的过程中，虽章目俱全(来源：好范文 http://www./），建制详实，但缺乏适用性、操作性、科学性，执行不力，没有起到规范行为的作用，发挥不了应有的作用和功效。

2、只对教学结果给予了更多的关注，而忽视了对教学过程的关注，从而教学过程失去了应有的教育性。

3、实施绩效工资没能够充分调动全体教师的工作积极性。

4、师资水平不高。其一是由于我校教师流动性比较大造成的；其二教师趋于老龄化，一些年老教师勤学业务的自觉性、主动性很好，但教学方法陈旧，还是原来的“满堂灌”注入式的教学方法。课堂教学效益低下，致使学生基础知识不牢固，学习能力差，知识面狭窄。

5、个别教师的教育教学行为还存在问题，体罚变相体罚学生的现象还时有发生。

6、安全岗位人员缺乏专业训练，学校保安人员没有经过系统的培训，对安全知识了解的不多；学生的法制观念和安全意思淡薄，是非判别能力不强，需要进一步较强教育。

四、整改措施及今后的打算

1、学校管理

（1）建章立制。学校先后完善了«学校教职工月考评方案»、

《学校教学管理制度》、《学校教学质量奖惩方案》、《学校班级考评办法》、《学校教学常规管理实施细则》等了一套科学化的管理制度，有力地保证了学校教育教学工作的正常开展。

（2）重视民主管理。学校充分发挥党、团、工、青、关心下一代工作小组等群团组织在民主管理中的作用，本着积极、稳妥的原则，对学校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核奖惩方案等重大决策广泛征求意见，交教代会讨论、表决通过后执行。学校实行校务公开，接受全体师生和社会的监督。让教师参与学校管理，进行自我服务，自我教育，自我管理。

（3）积极追求人性化管理，坚持工作例会制度。班子成员坚持民主平等的工作作风，努力建构一个团结协作、心心相印、勇于开拓的领导集体。每学期初领导班子集体研究新学期工作计划，学校每周四下午举行学校行政工作例会，星期五下午放学后召开全体教师例会，小结上周工作，安排下周工作。

2、规范教师的教育教学行为

（1）切实加强师德师风建设。学校坚持以人为本，追求师生共同发展，要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，组织教师认真学习有关师德方面的法规文件，加大对“教师职业道德规范”和“十条禁令”的执行和查处力度，禁止有偿家教、推销资料等以教谋私行为。

（2）学校组织开展校本培

训和教研活动。学校鼓励教师学习教育理论、教育技术，在不断学习、自我“充电”的过程中，逐步提高实施素质教育和实践课程改革的能力和水平。为了促进教师的专业发展，创建学习型教师群体，我们从组织形式、学习方法、激励措施等方面给予保证。

（3）注重造就骨干教师队伍。为建设一支自身素质好、业务能力强、富有创新精神的骨干教师队伍，学校

制定了《学校教师培养规划》，出台了《学校骨干教师评选条例》，鼓励教师争当“领头羊”。为了使骨干教师尽快成长，学校开展帮扶结对活动，成立考核小组，对青年教师进行考核，有效地激励青年教师健康、快速地成长。

3、加强安全管理。

（1）抓好师生安全教育。重视做好宣传教育和防范工作，每到寒暑假印发家长通知书进行安全宣传教育，每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面、影像资料，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进行安全教育，每学期请法制副校长来校作专题讲座，增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

（2）健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，层层签订安全工作责任状，强化《中小学生日常行为规范》要求，加大校园安全投入，完善设施，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。加强消防安全检查工作，各专用教室配备灭火器材定期更换。认真做好食品卫生安全工作，健全校舍安全预警机制，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学生饮食工作的管理，坚决禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。

第二篇：中学党员教师五带头工作总结

2014年党员年度工作总结

丁村中学谭怀康

作为一名共产党员，在一年来的工作中，我始终紧紧围绕在党中央的周围，拥护党的方针政策，听从党的指示，执行党的决议，始终按照党员的标准严格要求自己，紧紧围绕“五带头”做好自己的工作，在学校，要做好令人满意的教导主任，党员 ……此处隐藏3092个字……、见义勇为、舍己为人、襟怀坦白、忠诚老实、团结群众、尊老爱幼，遵守社会公德、维护公共利益，坚持集体主义、

社会主义新思想新道德。学科学、倡文明、树新风。

综上所述，党员只有在岗位上起到了带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的作用，才能成为最好的党员，才能在工作中实现自我价值。

第四篇：党员五个好五带头

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：

一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。 四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。 五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”： 一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。 四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作并争。

第五篇：党员五带头

争先创优“五带头”

2014年5月12 日自己从一名入党积极分子经过为期三个月的党校学习，发展为中国共产党预备党员，了解了共产党创建之初的艰难，革命前辈抛头颅、洒热血的大无畏精神，八年抗日、三年解放战争的辛酸，共产党人始终站在劳苦大众的阵线上，始终以民族利益为重，深知今天的幸福来之不易，现在我又怀着似曾相识的感觉来到了党员班，继续我的学习。

作为一名预备党员，我们要每时每刻牢记自己的责任，担当起党给予我们的使命。作为一名优秀共产党员的基本要求是， 范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高；二是带头争创佳绩；三是带头服务群众；四是带头遵纪守法；五是带头弘扬正气。

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。刘少奇同志曾指出，共产党员不断学习，加强党性修养，是他们“由一个幼稚的革命者，变成一个成熟的、老练的、能够‘运用自如’地掌握革命规律的革命家”的必经之途。我们作为大学生，正值学习的大好时机，毛主席曾说，我们是早上七八点钟的太阳，未来的世界属于我们。现在我们更要认真学习马列主义、毛泽东思想，树立正确的人生观、世界观；深入学习邓小平理论、科学发展观，紧跟时代步伐，也为我们以后进入社会打下基础，投身社会主义现代化建设做出自己的一份力量。

作为学生党员，我们应该认真学习专业知识，掌握生存技能，把学习当作一种自觉追求，一种生活方式，一种人生境界，不但要把自己的学习搞好，同时还要主动帮助同学，带领大家一起攀登科学的高峰，平时生活中关心同学，积极协助辅导员解决问题，使同学们全身心投入学习， 只有大家的共同进步，才是真正的进步。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。战争时期革命先烈已经给我们作出了表率，今天并不需要我们去抛头颅、洒热血，历史赋予了我们新的使命——实现民族的伟大复兴。党员干部就要将自己的本职工作搞好，在自己平凡的岗位上发挥出自己最大的光辉，起好带头作用，积极投身社会主义现代化建设。

作为学生党员，就要勇于担当责任，敢于挑战自我，积极参加各种活动，学会合作共赢；不断地给自己提高目标，努力掌握各种技能，在班级中营造出一种互相赶超的氛围，互相竞争，互相学习，带动班集体的整体进步。

三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。人民利益高于一切，实现、维护和发展人民群众的利益，始终是我们党最大最重要的政治，也是共产党人讲正气的具体表现之一。当前我们应该清醒的认识到极少数的党员已经从人民的公仆走向了人民的公敌，因此，党员干部要带头实践全心全意为人民服务的宗旨，想问题、办事情、用权力，都要坚持一切从人民群众的利益出发。

作为学生党员，我们要让“服务群众”的思想深入地扎根于我们心中。从小事做起，从细处着手，在生活中的点点滴滴中主动关心身边的同学，为他们排忧

解难，在社会生活中，多和同学交流，将同学们的想法和老师多交流，起到纽带和桥梁作用。此外，在完善自身的同时，还要发挥党员的先锋模范作用，积极帮助学习上有困难的同学，以高昂的姿态、饱满的热情全心全意为同学服务。工作中，学生党员要坚持集体利益高于个人利益， 热爱学校、关心集体，要能正确对待批评和荣誉，有缺点、错误要欢迎同学指出并勇于改正，从群众中来，到群众中去。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。纪律和法律，一个是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则，一个是由国家制定或认可，并以国家强制力保证其实施的行为规范的总和。因此，党员领导干部要带头遵纪守法，要求别人遵守的自已要先遵守，要求别人做到的自已要先做到，努力做遵纪守法的模范。

作为学生党员，要自觉用党的纪律和学校的规章制度约束自己的言行，带头知法、懂法、守法，。要增强组织观念，自觉做到个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党服从中央，从组织上维护党的团结统一。同一切违法违纪行为作坚决的斗争，对于一些违法违规的行为，要敢于斗争，善于斗争，并及时上报辅导员和学校负责人 。

五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。学科学、倡文明、树新风。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的人生观、利益观、价值观和荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，公道正派，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

作为学生党员，我们要进一步要求自己，严于群众，遇到摔倒的老人，我们就应该毫不犹豫的前去搀扶，坚守自己的价值观，敢于坚持真理，修正错误，实事求是。在群众中树立自己的威望，就有亲和力、凝聚力、感召力，就能感染人、激励人、带动人，就能更有效地开展工作。

党的领导权不是一劳永逸的，新的时代给我们提出来了新的要求，只有不断解放思想，更新观念，才能使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格党员，只有坚持实事求是、锐意进取、开拓创新，才能在中华民族伟大复兴的征程中贡献自己的一份力量，只有我们带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，才能在学习工作中实现自我价值。