关于地球的主持词

[引言]关于地球的主持词为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

环保是一件攸关全人类、全地球的大事，我们的每一个举动都在创造历史、创造未来!为了加强大家保护环境的意识，为此举办了一场保护地球的活动下面是小编为大家整理的关于关于地球的主持词，希望对大家有所帮助。

(主持人一同上)各位领导、来宾、老师们、同学们：

大家好!

45年前的今天，美国人盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起了一项节约能源，保护地球的活动，随着活动影响的扩大，20--年，第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。希望唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。今年世界地球日的主题是：珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益。

今天是20--年4月22日，我们共聚北京市第55中学，正式启动20--年东城区中小学生“世界地球日”主题宣传活动。本次活动由北京市国土局、北京市东城区人民政府、北京市地勘局主办，东城区国土局和东城区教委承办，55中学协办。

本次活动的主题是：节约资源、保护环境，与地球妈妈共成长。

(主持人领掌，停顿2秒)

同学们，保护地球资源，保护生态环境，是每个地球公民共同肩负的责任，下面，请北京市国土资源局党组书记、局长魏成林为本次活动致辞。有请!

(主持人一同上)感谢魏局长的热情致辞。东城区教委一直强调培养学生爱护地球、保护家园的意识，每年都会举办系列教育和展示活动，在老师们的引领下，我们的学生从小就知道了地球生物的多样性，了解到粮食的珍贵，耳听为虚、眼见为实，请欣赏景泰小学同学带来的舞蹈《麦田童话》。

舞蹈表演

(舞蹈结束，准备发言台)

谢谢可爱的小同学，相信观看过他们的表演之后，大家会有许多感触，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，珍惜粮食，珍惜地球上一切的资源，都应该从我们自身做起。

(PPT切换至所有logo)为了更好的在青少年中宣传世界地球日、引导同学们树立保护国土资源的意识，我们面向全区师生进行了地球日标识的设计征集。(开始在大屏滚动作品)活动受到热烈反响，短短两周，征收到师生来稿几十幅，现在大屏幕上正在展示的就是他们的作品。

请同学们用热烈的掌声送给标识的设计者们，感谢他们真心的付出!

经过专家评选，最终有六幅作品入围设计奖，让我们聚焦这六幅作品。

(切换至六幅作品简单介绍和PPT展示)

(主持人进行简单介绍)接下来有请……来宣布最终获得设计奖的获奖作品并宣读颁奖词。有请!

(主持人下，PPT切换至优胜奖作品

该作品设计精心，形象生动、主题突出，内涵深刻，易于辨识，有利于在青少年中广泛传播，经活动组委会评审，授予设计奖，其余五幅作品，获得优秀奖，请大家热烈鼓掌，对以上设计者表示热烈祝贺!

我宣布，获得东城区中小学世界地球日徽章设计优胜奖的作品是……学校……设计的-号作品。)

(男主持人上)请大家再次用热烈的掌声对获奖作品的设计者表示祝贺!请优秀设计奖、设奖获奖的获奖代表上台领奖。

请……领导与……领导(宣布获奖名单的)一起获奖代表颁奖!

(颁奖音乐、获奖代表领奖，领导颁奖合影)

(主持人一同上)世界地球日的总主题始终是“只有一个地球”;面对日益恶化的地球生态环境，我们每个人都有义务行动起来，用自己的行动来保护我们生存的家园。下面将要登上舞台的两位同学，就是在保护环境方面，表现突出的学生代表，首先请府学小学韩知行登台宣讲环保理念，展现卓越风采。

(府学学生演讲、切换PPT，时间2分钟)

(切换回主PPT，男主持人上)感谢韩知行的讲演，真是人如其名，在保护资源上知行合一的小姑娘。接下来有请来自汇文中学的邹一壹登台演讲。

(汇文中学学生演讲、切换PPT，时间2分钟)

(两名主持人一同上)感谢邹一壹深情、理性的演讲。我们知道随着中国日益开放，中外文化交流也日益增多，不知道一壹同学有没有和外国同学、老师进行一些环保方面问题的交流。

(一壹回答：这种交流有很过多，区教委为我们提供了许多国际交流的平台。)

那就请我的搭档用英语和你进行一个简短的交流，可以吗?

外生英语提问……

(一壹回答)

男主持翻译

好，感谢一壹的精彩回答，通过两位同学的演讲，大家可能感受到了珍惜资源、节约能源虽然是一个大大的理念，但是它确实需要我们个人通过小小的努力才能实现，下面请欣赏166中学带来的德育剧表演。

(撤发言台，布置场地，166中德育剧)

谢谢同学们的精彩演绎，节约能源，从我做起!在我们的校园里，在我们的身边，就有许多这样的优秀榜样，今年，有600名同学获得了环保小卫士称号有请……和……代表北京市国土资源局向获奖学生代表赠送书籍!请获奖代表上台领奖。

(两名主持人下，领奖音乐，学生带绶带，领导赠书，每人两册，合影。主持人退到舞台一侧，女主持人不上，领导和学生下场时，时男主持人上场，留下一名同学)

同学你好，赠书已经拿到了，请打开书看一看，(接过一本书，让学生打开另一本书)，请把夹在里面的书签拿出来，给现场的同学们展示一下，下面请给所有的同学朗读一下书签上的话。

(话筒递给学生，学生读寄语)……

谢谢，明天是世界读书日，我们希望大家认真阅读这些科普读物，并且让这些图书漂流起来，同学宣读的书签是赠书单位的领导和老师阅读本书之后写下的感言，请同学们认真阅读，记录自己的感悟，把图书传递给你的同学或者亲友!

东城区中小学生国土资源科普图书漂流活动正式启动!(背景音乐渐强)请同学们，将图书沿横传递，人手一册，快速的把图书传递给下一位同学!

感谢北京市国土资源局赠送的科普图书，希望同学们从书中学到生存的意义，树立环保意识，学会怎样与大自然和谐相处。这次的地球日主题宣传活动是由市国土局牵头主办的，北京市各区县国土分局将举行为期一周的宣传活动，也期待着大家的关注!

同学们!请举起我们手中的图书，(主持人和同学举起书，一起摇动)从现在起，我们就是一颗火种，一颗关爱地球、保护地球的火种，让这颗火种在我们心中燃烧起来，并通过我们让它在校园里燃烧起来、在社会上燃烧起来!

(主持人和学生代表下台，起《地球你好吗》前奏，55中和付笛生合唱

间奏，付笛生宣读倡议：亲爱的同学们，保护地球是我们每位公民的责任，让我们大家一起行动起来，保护地球，从我做起!

第二段期间出PPT誓词，女主唱领誓：请同学们跟我一 ……此处隐藏2896个字……以，我们喜爱充满生机与活力的绿色!

方：我们时刻记着自己是环保小卫士，肩上有义不容辞的责任。

合：下面进入第一乐章《环保无价》。

第一乐章《环保无价》

方：让我们放开眼界看一看吧，瞧，我们伟大的祖国幅员辽阔，山川壮丽，有世界上的山，的黄土高坡和岩溶地带，有许许多多的江河湖泊：长江、黄河、淮河……

倪：有世界上最丰富植物。尤其是西双版纳原始森林，那里植物特别多，景色迷人。东北的兴安岭，茫茫林海，一碧千里。看，这是闻名世界的桂林山水，这里山青、水秀、洞奇、石美，多像镶嵌在祖国疆土上的绿宝石呀!

(点击播放桂林山水视频)

第二乐章《环保忧思》

方：感谢大自然创造了这无价的绿色，感谢这无价的绿色装点着祖国山河。如果说刚才第一乐章是欢快的，那么第二乐章可就让咱们深思了。

合：下面进入第二乐章《环保忧思》。

倪：地球这么美丽，可她却整天唉声叹气，这是怎么回事呢?接下来看看我们伤痕累累的`地球妈妈。

(点击播放多媒体展示图)

方：十大全球性问题：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。

倪：蔚蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过的自然环境。如今，科学技术高速发展，生产资料和生活水平也高速增长，但伴随来的是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。请同学们看看，天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康，我们的家园在呻吟。

第三乐章《环保行动》

合：下面进入第三乐章《环保行动》

倪：可见，保护环境对于人类来说太重要了。

方：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

倪：既然绿色是无价的，让我们班的环保小天使行动起来吧。方：我们期盼天空再次蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。可是，我们少先队员能为环境保护做些什么?

倪：面对这些问题，我们应该如何做?请大家谈谈自己的想法。我们采取环保知识抢答和讨论的方式进行。首先，进行环保知识抢答。

方：第一题，为保护蓝天，我们在出门时，应该怎么做?请大家抢答。(同学们说出答案后，点击鼠标显示答案)

倪：第二题，减少“白色污染”我们应该怎么做?请抢答。(同学们说出答案后，点击鼠标显示答案)

方：第三题，植树节为每年的哪一天?请抢答。(同学们说出答案后，点击鼠标显示答案)

倪：第四题，世界水日是每年的哪一天?请抢答。(同学们说出答案后，点击鼠标显示答案)

方：下面我们进行讨论。

一，我们应该怎样节约用水?(组织同学们讨论，然后得出结论)

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。

3、随手关紧水龙头。

第二，我们应该怎样节约用电?

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

3、能在白天做完的事情尽量不要放到晚上。

第三，我们应该怎样保护校园内的花草树木?

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘鲜花绿叶。

3、按时给花草浇水。

第四，我们应该怎样节约粮食?

是的，同学们的回答都很好。粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

方：是啊，就像我们学的《闵农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学们，我们可以为环保做很多的事，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请听我们中队给全校少先队员的倡议书。

倪：少先队员们：我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当“环保小卫士”。

1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

2、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

3、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

4、节约资源,尽量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

第四乐章《环保畅想》

方：下面进入第四乐章《环保畅想》。我们是祖国的未来，是未来环境的主人，我们从小就要逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。

倪：我们对祖国的未来面貌有着美好的憧憬，让我们畅想未来吧!请听朱嘉萌、王语瞳、胡星源、姚星雅等同学们表演的《拍手歌》。

(表演同学们上场)

你拍一我拍一，不要乱扔脏东西;

你拍二我拍二，尽量少用塑料袋;

你拍三我拍三，用完电灯随手关;

你拍四我拍四，认真写字节约纸;

你拍五我拍五，少坐私车多走路;

你拍六我拍六，废旧电池别乱丢;

你拍七我拍七，穿着整洁胜新衣;

你拍八我拍八，电器不用插头拔;

你拍九我拍九，节约用水要持久;

你拍十我拍十，争当节能小卫士。

方：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听《节约用水》。

(第二组表演者继续上)

水，水，水，很宝贵。

一滴水，不浪费。

点点滴滴珍惜它，节约用水靠大家。

今天我来教一教，节约用水有高招：

洗米洗菜洗水果，剩水浇花营养多;

洗脸洗手水不换，用完还可拖地板;

洗澡冷水莫放过，桶盆接住冲厕所;

有水生活真丰富，用完拧紧水龙头。

一水多用真聪明，节水还靠有心人。

人人都做有心人，有限资源享不尽!

方：感谢同学们为大家带来的精彩表演。下面进行第五乐章《环保旋律》。

第五乐章《环保旋律》

方：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。

倪：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

方：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长!

倪：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

合：让我们齐声共唱《同在蓝天下》。

方：是啊，如果不再拥有清甜的山泉。

倪：如果不再拥有绿色的波澜。

方：如果不再拥有小鸟的歌声。

倪：人类在这世界上将会多么孤单。

合：我们同住一个家，我们同在蓝天下。伸出你的手，伸出我的手，把美丽还给自然。献出我们的心，我们的爱，永远—永远—永远保护好我们的地球家园!

方：班会到此结束。下面请班主任讲话，大家欢迎!