院系级党组织书记抓基层党建工作述职报告

年度院系级党组织书记抓基层党建工作述职报告

2017年是学校全面实行二级学院管理体制的开局之年，也是我们党的十九大胜利召开的一年。这一年，旅游学院党总支在学校党委的正确领导下，在全院师生的紧密配合下，精诚团结、分工协作，凝心聚力抓党建，一心一意谋发展，基层党建工作整体水平不断提升。现将履职情况述职如下：

一、履职情况：

（一）、认真履行党建工作“第一责任人”职责。

旅游学院党总支下设教工党支部、学生第一党支部、学生第二党支部，截至2017年12月共计有教工党员21名，在校学生党员46名（含预备党员31名），本人按照“党要管党、从严治党”要求，认真履行党建第一责任人职责，不断强化责任意识，切实加强对党建工作的组织领导和督促指导。党建任务，分工明确，责任到人，形成了以我为第一责任人、领导班子成员都是直接责任人的齐抓共管的党建工作格局。

（二）、深入学习宣传党的十九大精神，切实学懂弄通做实。

学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，是当前和今后一个时期首要的政治任务和工作主题。十九大召开以来，旅游学院通过多种举措，利用党员活动日，主题团日、第二课堂、校园活动等平台，广泛宣传十九大精神，开展集中教育培训（12）场，积极形成自上而下，上下齐学、共同推进的学习氛围，使广大师生员工深入领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，。

（三）、依托标准化建设，全面增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力。

1、推进组织体系设置标准化。

旅游学院党总支在学校党委的正确领导下，及时整顿调整，落实职责分工，对教工党支部和学生党支部进行优化调整，选举推荐政治意识强、生活作风好、工作水平高的同志担任支部负责人，并结合党员教育和学习开展了一系列活动，取得了良好的效果。

2、 推进党员教育管理标准化。

严格发展党员，强化党员日常教育管理，，注重从优秀学生干部和优秀共青团员中培养发展党员。2017年共完成两次党员发展工作，吸收了31名入党积极分子加入到党组织中来；扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，共开展相关活动（15）次，深入开展“讲重作”专题教育活动 （6）次，“管党治党宽松软”专项治理活动（2）次，带领师生党员认真学习党章党规，学习习总书记系列重要讲话，学习党的十九大报告等，有效的提高了我院党员队伍的理论水平。

3、推进党内组织生活标准化。

坚持从严要求党员。充分利用好“党员活动日”，认真落实“三会一课”、民主评议党员等基本制度，（2017年度，坚持每季度召开一次支部党员大会、每月召开一次支部委员会、每两周召开一次党小组会，本年度共116名同学参加了党校学习，旅游学院党总支共组织了四次领导班子集体学习，六次全系教工党员集体学习，举办四次党员学习交流研讨。）不断改进和创新“三会一课”活动内容和组织形式，组织党员瞻仰烈士陵园、渡江战役纪念馆、观看红色主题电影、进行志愿者帮持，文明旅游宣传服务等活动，把“三会一课”与“学习型”党组织和“服务型”党组织创建活动有机结合起来。此外党总支还指导和要求各支部和成员有计划、有内容、有记录、有实效的进行学习，学习要有心得，有体会。党内各项组织生活正常规范、严肃认真，党员参与率高、教育效果好，党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到显著增强。

二、工作中存在的不足：

（一）政治理论学习不足

对学习的重要性认识不够，有意无意的放松了对政治理论的学习。有时认为每次都按时参加了学院组织的各种学习，并且平时经常参加各种培训、学习的时候也比较多，出现了把学习当作软任务，把教科研工作作为硬指标的情况。直接导致管党意识薄弱、管党能力欠缺。

（二）党建工作经验欠缺，创新意识有待加强

对学院的一些工作，容易解决的抓得多一点，实一点。难以解决的抓得少一点，工作中创新意识有所薄弱。在解放思想，更新观念、创新工作方法和手段方面都有欠缺。想问题想得多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，等、靠、要思想存在，管理水平有待提高。

（三）对照“从严治党”新要求，还有差距。

在履行领导第一责任和党组织书记主体责任方面，还有一定差距。部分工作重部署、轻落实检查，重阶段性工作、轻制度执行，重形式、轻实际实效。

（四）监督不到位

平时部署各项工作主要是依靠开会学习，对部分政治意识淡薄的教师的引导教育不够。学生党支部在发展工作中往往只重视发展过程，忽视了后期的管理和继续教育，平时工作注意力都在如何去开展工作，却没有形成有效的监督机制。没有监督我们就不能保障党员队伍建设的质量和成效；没有监督，我们就不能保证每位党员在工作和学习中能很好的约束自己的行为。

（五）党员队伍管理没有形成长效机制

长期才能有效。我们在对党员队伍的管理上，很多举办的活动，很多制定的规章制度没有形成一种长效机制。没有做到定期定时的开展。久而久之，导致部分党员同志的意识逐渐减弱，认为可有可无。这样就导致了我们关于党员教育的活动的效果就大打折扣，同时我们一些的规章制度也逐渐成为了空架子。

三、下一步工作思路和措施

（一）强化责任担当，狠抓党建责任落实。

党组织书记是党建工作“第一责任人”。只有履行好“第一责任人”的职责,才能深入推进党建工作和其他各项工作，要认真履行党建“第一责任人”职责，在党言党、在党为党，团结带领广大党员，切实贯彻落实全面从严管党治党各项工作任务。始终把党建工作摆在重中之重的位置，与业务工作同部署落实、同检查考核。带头做到廉洁自律，同时加强党员领导干部廉洁自律情况的监督检查，引导党员干部自觉接受党内监督、群众监督、民主监督和舆论监督。

（二）抓实学习教育，打牢思想政治建设。

把思想政治建设作为首要任务，采用多种学习方式，组织全体党员深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，进一步丰富拓展学习内容，改进学习方法，深化学习效果。用好党课教育平台，以社会主义核心价值观建设、爱国主义教育、依法治国建设等为核心，强化全体党员理想信念教育。结合工作实际抓好党员日常教育，坚持不懈开展理想信念教育，推进作风教育、纪律教育、警示教育常态化，持续开展向先进典型学习活动，形成求真务实的学风。

（三）激发党建活力，夯实基层组织基础。

十九大报告指出，坚持“三会一课”制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织带头人队伍建设，扩大基层党组织覆盖面，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。要进一步规范和严格“三会一课”、组织生活会等党内组织生活制度，带头并严格督促党员干部积极参加党内组织生活。切实做好入党积极分子培养考察工作，规范党员发展程序，狠抓党员队伍建设。

（四）围绕中心工作，落实立德树人根本任务。

高校人才培养要以立德树人为根本任务，学院在人才培养中将突出理想信念引领和价值观塑造，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，用社会主义核心价值观凝聚人心，不断增强广大学生的道路自信、理论自信、制度自信，文化自信。通过课堂教学、社会实践、科技创新、校园文化等阵地开展思想政治教育、专业素养教育、人格品行教育、文明养成教育等，让主旋律在富有新意和创造性的校园活动中入脑入心。进而引导学生听党话、跟党走。

（五）培育特色亮点，增强党组织的吸引力、凝聚力。

要卓有成效地开展学院党建工作，除了要抓好规定动作，还要结合自身实际，创造性的开展自选动作，努力培育工作亮点，以推动整个工作向纵深发展。一要培育工作亮点。学院党建要保持生机活力，关键在于坚持在继承中探索，在探索中创新，在创新中发展。要不断研究新时期学校党建工作的新情况、新问题，积极探索促进学校党建工作发展的新途径。二要创新工作经验。要继续保持学校党建工作健康发展的良好态势，就必须不断总结推广经验，创新发展经验，使基层党建工作常抓常新。

十九大把加强基层组织建设作为提高党的执政能力和领导水平的重要内容，我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，把抓基层强基础工作摆在更加突出的位置，以求真务实的工作作风，开拓创新的进取精神，深入学习贯彻党的十九大精神，奋力开拓学院基层党建工作新局面，不断推进学校各项事业的改革发展。