学校师德师风培训总结

根据省、市、区教育部门关于寒假期间开展师德师风教育文件精神，2月10日至14日，我校全体教师聚集在会议室，开展了为期一周的寒假师德师风培训，本次的师德师风培训与往年不同，采用线上线下相结合的方式进行。

线上的方式由市局领导及一些专家就目前的家庭教育、家校融合、安全管理等一些事项进行线上培训，专家们就上述问题进行了各自细致的阐述，对于学校各项工作的快速展开，也起到了约束和规范作用。

线下由学校老师们一起学习国家、省、市、区文件。首先由邱泗兰校长领导我们学习的《习近平总书记关于教育理论的重要论述》、《十九届六中全会公报》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》。

总体来说，本次师德师风专题培训的情况情形如下：

一、形式多样，过程落实。这次师德师风培训，主要培训了为人师表、爱生如子的优良师德；爱岗敬业、追求卓越的园丁品质；淡泊名利、勇于献身的高尚情操；在平凡的工作岗位上，实现最伟大的人生价值的匠人精神。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作，老师们认为：作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参与赌博等的看法是要极力遏止，要率先垂范，落实在自己的行动上等等。切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性。

二、注重评价，落实行动。在培训的实施过程中，我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的继续教育和年度考核中。确实，在这5天中，我门全体老师认真学习，认真总结经验，查找不足，不断改进工作措施，创新工作方法，使这次师德培训取得了良好的效果。

此次学习让我们全体老师们同自己的实际工作联系起来，全心全意投入教书育人的事业，做为人民服务，让人民满意的教师，办好人民满意的教育。