学校冬锻活动小结2篇(精选多篇)

第一篇：学校冬锻活动小结2篇

我园进行了为期两周的“运动健康，快乐成长”幼儿冬季锻炼活动的展示与研讨。黄珊总园长携同外请幼儿基本体操专家齐金朵老师及各园保教主任、体育专职教师、教研员全程参加了此次活动。

此次展评研讨活动分为两个阶段。第一阶段：黄珊总园长根据目前防范甲流和冬季季节的特殊性，将“提高教师对幼儿体育活动实效性的关注，高度重视幼儿户外体育活动的质量，体育锻炼日常化，增强幼儿体质”的精神及时传达给各执行园长。第二阶段：各位执行园长在领会此精神后，全园上下高度重视，分别通过有质量的间操、户外区域体育活动、运动会和体能展示等多种形式加强冬季幼儿体育锻炼，增进幼儿健康。在执行园长的组织带领下，各园保教主任分别根据所在园的户外体育活动开展情况进行了专题汇报。与会人员都积极参与，就大家面临的困惑进行了交流研讨，并相互提出建议。

11月25日，西苑分园以“天冷我不怕、运动我健康”为活动主题，进行了户外体育活动的常态展示。其中，中大班的筷子操编排巧妙、设计有新意，给各位观摩的专家(在好范 文 网搜索更多的文章WWw.)和教师留下了深刻的印象，同时，流水线式的区域活动也别具一格。

11月26日，望京分园给大家带来了一场热情洋溢的冬季体能展示，充分体现了全园健身的理念。家长和教师积极参与运动，有效地激发了幼儿的运动热情，幼儿利用篮球、跳绳等传统的体育器材向全场的观众展示一物多玩的运动技能。

12月1日，牡丹园分园向大家展示了区域体育活动和常态体育活动。牡丹园分园以教学材料丰富多样、设计精致巧妙、突出幼儿挑战项目为优势，让幼儿能够利用体育玩教具，自主、有效地进行户外体育锻炼。

12月2日，校本部园的户外体育活动常态展示，突出体现了教师集体游戏中的组织与教学能力。校本部园的体育活动内容安排合理、教学目的明确、教具材料选择符合幼儿的年龄特点，其中彩虹伞、民间传统游戏的开展独具特色。

12月4日，奥林匹克分园主要以幼儿的区域体育活动为展示点。奥园将传统的体育器材与自制的玩教具相结合，创设幼儿的走、跑、跳区域，教具材料平实却多效。在中大班和婴小班的两场区域活动中场轮换时间中，及时进行区域材料调整，充分考虑到了幼儿的年龄特点，做到了完善细节。

黄珊总园长为本次活动做了总结，希望各位教师能够通过这次活动取长补短、因地制宜、因材施教。同时，希望各园执行园长和保教主任能够继续坚持“以儿童为本”的教育理念，服务落实到幼儿；坚持大课程观，促进幼儿全面发展。

学校冬锻活动小结（2）：

为了宣传奥运，参与奥运。我校开展了主题为“走进xx，走近奥运会”的冬锻活动。从xx年11月15日到今年3月15日圆满结束了。在校领导的支持下，在班主任教师的帮助下，按计划圆满的完成了冬锻活动。

在这期间，我们组织了踢毽、短跳绳、长跳绳等比赛。这些比赛在全校教师的共同参与下，举办的非常成功。老师认真组织，同学积极报名。虽然天气非常寒冷，但在操场上到处是同学们练习的身影。通过练习，同学们的技术逐渐熟练了，身体素质不断提高，在比赛中取得了较好的成绩，为自己的班集体增添了荣誉。很多科任教师在比赛中担任裁判工作，为了比赛能够顺利进行，教师们付出了辛勤的劳动。尤其是我们的比赛都是在室外进行，天气又非常寒冷，老师们努力克服困难，使我们的比赛获得成功。

同学们非常积极，认真训练、踊跃报名，通过自己的努力为班集体贡献力量。大家在比赛中发挥了不怕苦不怕累的精神。尤其是许多教师亲自带领学生练习，对学生进行指导。所以有许多班在比赛中取得了较好的成绩。

跳绳获奖班级有：一（3）班、二（2）班、三（1）班、四（2）班、五（2）班、六（1）班。

踢毽获奖班级有：一（2）班、二（1）班、三（1）班、四（2）班、五（2）班、六（1）班。

长跳绳男生组获奖班级有：二（2）班、三（1）班、四（2）班、五（2）班、六（2）班。

长跳绳女士组获奖班级有：二（2）班、三（2）班、四（2）班、五（2）班、六（2）班。

在这次冬锻活动中还评选出了冬锻先进班集体。冬锻先进班集体是通过各项比赛及各班课间操评比的得分情况评选出来的，被选出的班级是一.3班、二.2班、三.1班、四.2班、五.2班、六.1班。

经过各班推荐，我们还评选出了75名冬锻活动“优秀学生”。这些同学在冬锻活动中表现突出，取得了较好成绩。希望这些同学继续坚持下去，不断进步。

本年度的冬锻活动结束了，希望受到表扬的班级和同学能够保持下去，在原有的基础上能够更上一层楼。其他班级不要气馁，找出问题，找到差距，在以后的活动中争取好成绩。

第二篇：07-08学年度学校“冬锻”体育竞赛工作安排

07-08学年度学校“冬锻”体育竞赛工作安排 根据目前大操场完全被占，短时间不可能使用，我们的“冬锻”活动安排也应有所调整。

1、 长跑比赛基本无法进行。

2、〈〈国家学生体质健康标准〉〉规定的测验项目无法进行。

3、加大开展跳绳、踢毽子、轮滑、抖空竹、推铁环等项目的活动 力度，以竞赛促锻炼，以锻炼迎比赛，有组织、有目的、有秩序的完成“冬锻”计划。

一、 集体3分钟跑“8”字跳长绳比赛：

每班可组成8-10人，男女不限的2-3个队（每人可兼报两队）， 进行两轮比赛的成绩相加。按总成绩中学取前六名，小学按年级取前三名，作为“冬锻”评选表彰依据。

二、单人跳绳、踢毽子、轮滑、抖空竹、推铁环等项目的比赛视情况酌情进行，规程另行下发。

三、集体跳绳报名时间：11月30日前报到体育组（几个队）。 比赛时间：第一轮12月10日开始，第二轮12月24日开始。 比赛具体安排详见公告。

四、未尽事宜另行通知。

学校、体育组

2014.11.26

第三篇：冬锻启动仪式

冬锻启动仪式程序

1.

2.

3.

4. 宣布阳光体育冬季长跑活动启动仪式现在开始 请学生代表八年级三班卓涛同学发言 请牛校长为我们这次活动做动员 下面我就冬季长跑活动提几点要求：

1.跑步路线：按照惯例，九年级、八年级在操场跑道的第三四五跑道沿逆时针跑步，七年级在操场内侧右转跑步，跑步正常为五圈，老师会根据同学体能状况，天气状况进行适当减少。特别提示各班体委和排头同学：一定要保持好前后距离，

2.要穿校服和运动鞋，不宜穿太多太厚的衣服，以免大量出汗。但运动后一定注意保暖，以防感冒。跑步时可以戴手套，因此要求同学不能把手放在衣袖里面。

3.长跑中要注意呼吸和跑步的节奏要协调。呼吸方法因人而异，一般是两三步一呼，两三步一吸，呼吸要口鼻同时进行，冬季长跑要用舌尖卷起微舐上颚，避免冷空气直接刺激气管。

4.运动后不宜很快喝水。运动后20--30分钟后，可适当饮用。

5.冬季长跑是一个长期的过程，是对同学们意志品质的一次大考验。希望同学们克服困难，努力拼搏，用坚定地意志完成好本次活动。 最后，请牛校长为我们鸣枪起跑，慢跑2圈

第四篇：学校中秋节活动小结2篇

怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。这是我们中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的支部安排下，我班成功开展了“我话中秋”主题班会和 “怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才――致亲人的一封信 ”等讨论活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一――嫦娥奔月；中秋传说之二――吴刚折桂；中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

学校中秋节活动小结（2）：

一、活动准备充分。

学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

第五篇：学校工作总结：学校中秋节活动小结2篇

怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。这是我们中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的支部安排下，我班成功开展了“我话中秋”主题班会和 “怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才╠╠致亲人的一封信 ”等讨论活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，

《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一╠╠嫦娥奔月；中秋传说之二╠╠吴刚折桂；中秋传说之三╠╠朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

学校中秋节活动小结（2）：

一、活动准备充分。

学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉

快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。