学区工作总结及工作谋划
一、上学年工作回顾
即将过去的2016年,**学区在县委县政府、县教育局的正确领导下,紧紧围绕教育局提出的“课程、课堂、活动、环境”四位一体育人模式,扎实推进课堂教学改革,提高教学质量。谨记师德师风这条红线,严守学校安全这根底线,优化育人环境,改善学校办学条件。2015-2016学年,**学区教学质量全县第五,学区综合考核全县第四,改变了学区多年来落后的面貌,实现了学区两年两大步的跨越式发展目标,获得了社会各界的好评。2016年,**学区先后被评为邢台市安全先进单位,邢台市抗洪救灾先进单位。
1、推进课堂教学改革,提高教学质量。
2016年,我学区各中小学全面贯彻党的教育方针,坚持以教学工作为中心,不断加大课堂教学改革,学校管理日益规范,特色教育得到发展。学区采用“走出去,请进来”的方法,加强教师培训,推进课堂教学改革,积极推行以小组合作为特色,先学后教,当堂测试为模式的“四环七步”课堂教学法,彻底改变了传统的课堂教学模式,教学质量逐年提升。2016年同上学年相比,综合考核排名上升四位,位居全县第四,教学质量同上学年相比上升3位,位居全县第五。
2、加强教师专业化培训,提高教师素质
2016年,我学区以教师专业化成长为抓手,强化教师培训,提升教师素质。外派165人次教师到邢台、邯郸、石家庄、山东、河南等地培训学习,内引平安、实小、新西关、南赛、獐么、河渠学区优秀教师到校传授经验,开设一系列学科教师专业培训,并出版了**学区《教学反思》、《培训心得》、《班主任管理》一系列教师专业成长丛书。印制了学区教师专业化成长记录簿,定期记录教师专业成长轨迹。
3、做好学校安全工作,确保师生安全
学校安全工作是学校工作重中之重,学区建立健全安全隐患排查与汇报制度,定期做好安全演练,实行校长带班、值班人员巡查制度,通过一系列的措施保障师生安全。
4、改善学校办学条件,优化育人环境
(1)改善办学条件。2016年学区完成**小学标准化小学建设项目。**宿舍楼、餐厅、综合楼投入使用,并于2016年10月顺利通过邢台市标准化学校验收。借河北省美丽乡村建设之际,引进资金70万余元,硬化、绿化、美化了马河教学点操场和花园,修缮了马河教学点的围墙。并于2016年11月作为内丘县两个迎检教学点之一,顺利通过国家义务教育均衡教学点验收。引进资金10万元重修了**中学门口的公路,改变了以往坑坑洼洼,家长接送孩子困难,群众反映极大的问题。借近郎村修建村公路之际,经多次和村委会协商,成功说服村委会投资5万余元,将公路铺向学校门口,解决多年来近郎小学门口不通公路的问题。积极协调资金2万余元,硬化了南李庄小学门口。
(2)优化育人环境。2016年,学区紧紧围绕四位一体教育模式,突出学生活动,优化育人环境。学区除积极开发校本课程外,还狠抓学校的社团活动,学区将每周三下午三四节课作为全学区的社团活动课,教师根据自己的特长积极开设各种社团活动,学生根据自己的爱好积极参加各种社团,经过一年多的努力,学校的社团活动百花齐放,尤以杨庄的舞蹈社团,明德的足球社团,**的根雕社团深受学生的喜爱。**的根雕社团在市标准化学校验收之际,得到了市检查组的肯定和好评。**学区连续四年取得了县运动会第二名的好成绩,杨庄舞蹈节目连续三年登上了县运动会的开幕式。
二、2017年工作谋划
2017年,我学区将继续坚持县教育局提出的“课程、课堂、活动、环境”四位一体育人模式,加强三支队伍建设,打造教师专业化成长平台,推进课堂教学改革,加大特色学校创建,加强学校精细化管理,提升学前教育水平,确保校园安全等工作,实现学区整体质量升位争先目标。
主要工作及措施:
1.加强学区的三支队伍建设,促进管理上台阶。
加强学区班子队伍建设。学区继续实行主要领导包片,其它人员包校,实行一岗多责的管理制度,完善管理人员的评价体系。促其自身素质不断提高,管理能力不断增强,管理方法不断优化,管理效果不断显现。
加强学校中层队伍建设,完善学校管理水平。一个好学校,光有一个好校长还不行,还要有一个良好的管理团队。学校的中层队伍建设攸关重要。一要选好学校中层人员,将热爱教育,关心学校成长,有较强责任心的教师选拔到学校中层队伍上来。二要建立中层管理评价制度,实现能者上,庸者下,积极调动中层管理人员的工作积极性。三要创设中层管理平台,将工作分解,细化,增强他们的责任感。
加强教师队伍建设,加强教师思想素质的培养,使广大教师真正成为塑造学生心灵的灵魂工程师。强调教师礼仪养成教育,注重中青年教师业务能力提高训练,实施“一帮一”活动,全面提升教师的整体素质。
2、继续推进课堂教学改革,做好教师专业化成长。
继续推进课堂教学改革,将学区 “四环七步”教学模式实现由中心学校向教学点的推进。继续做好教师专业化成长,培养学区骨干教师,力争县级名师。下学年,我学区将继续抓教师专业化成长,通过外出培训,内部交流,相互观摩,组织学习,邀请名师、专家讲座等方式,借助教育局“名师、骨干、新秀”管理平台,以学区教师专业化成长丛书为媒介,转变教师理念,提升教师业务素质。力争推选出一批学区骨干教师,打造2-3名县级名师。使我学区教育质量大幅提升,整体工作再提升2-3个位次。
3、加大“特色学校”的创建,推进学区精细化、规范化管理。
根据学区制定的“一校一特色,校校有亮点”创建特色学校的工作思路。2017年,学区将继续在明德足球社团、杨庄舞蹈社团、**根雕精品社团基础上做大做强。争取再推出多个精品社团。借助明德的星卡管理,**的五星少年管理平台,使学校管理进一步规范化,精细化。
4、做好安全工作,打造平安和谐校园。
稳定是学校发展的基础,安全是学校教育的保障。认真落实领导带班、教师值班制度,校园内实施课外监管,做到重点部位、关键环节地方有教师值守,定期开展交通、饮食、防火、防震、防溺水知识宣传和自然灾害逃生演练。使师生掌握安全自保知识,减少、避免各类事故的发生,打造平安和谐校园。
5、大力改善学区学前教育办学条件,促进学前教育优质发展
目前,**幼儿园随着这次**小学新建工作,完成升级改造,马河幼儿园也已列入明年的升级改造计划之中。下一步,将加大投入和管理力度,努力将**幼儿园、马河幼儿园打造成内丘西部标准化、示范类明星幼儿园。使**学生能就近享受到高标准的学前教育,为小学教育打下良好基础。
各位领导。各位同仁,回首过去,**学区发展的道路上印着我们踏实的脚步,展望未来,我胸有成竹,信心百倍,相信在县教育的正确领导下,**学区各项工作会做的更扎实,路会走的更远
2016年12月5日
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