教育局团委先进事迹材料-凝聚青春力量 承担光荣使命

点燃理想激情    书写青春华章

团结带领广大青年为推进教育事业贡献智慧和力量

近年来，***区教育局团委在局党委和区团委的正确的领导下，在全区教育系统广大团员的共同努力下，深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，以教育青年和服务青年为准绳，切实加强了团组织的自身建设，充分发挥了团作为党的助手和后备军作用，为全区共青团工作的全面繁荣做出了积极的贡献。

一、加强理论学习，推进组织建设，切实增强共青团思想政治工作的实效性。
    1、认真学习科学理论，引领青少年健康成长。近年来，各学校团组织始终把提高青少年的思想政治素质和文化素质作为首要任务，加强理论学习，强化爱国主义教育，把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八届三中全会文件精神等作为提高团员思想素质的重要手段和有形载体，通过上团课、党课以及座谈、讨论、竞赛、演讲等形式，将党的理论知识植根于青少年心中，有效加强了团员的思想政治教育。同时，各团组织还通过定期召开座谈会、问卷调查等多种形式，深入了解学生的思想动态。针对学生关注的社会热点问题，我们坚持把握方向、正确引导，深入开展思想教育，引导学生走到立志成才的轨道上来。  

    2、以“创先争优”活动为契机，积极创建“五四红旗团组织”。近年来，局团委在直属学校中大力开展了“五四红旗团组织创建”活动，从班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建设以及主题活动等方面提出了明确的创建目标。目前，德阳中学、德阳二中、黄许职中、实验小学、市一小等均已被评为***区“五四红旗团组织”，局团委也于2011年5月被评为德阳市“五四红旗团委”。为进一步增强团员学生的责任意识和荣誉感，各学校团委还在班级中开展了创建班级红旗团支部活动，使班级团支部的凝聚力和团员的光荣感显著增强。

二、实施素质成才计划，拓宽活动领域，为青少年全面发展服好务。

1、以科技创新活动为抓手，着力培养青少年创新精神和实践能力。每年坚持开展内容丰富、形式多样的“科技日”、“科技周”、“科技月”和“三小”制作活动；积极组织学生参加各级“青少年科技创新大赛”、“青少年机器人竞赛”等科普活动，有效提升了全区青少年科技活动的质量和水平。近三年来，全区中小学生在“青少年科技创新大赛”获全国等级奖8项、省级奖103项；德阳中学等10余所学校先后被评为省、市科技教育示范校。

2、以读书活动为载体，在青少年中深入开展社会主义核心价值体系教育。2010年，局团委在全区中小学校组织开展了“爱国守法成才”读书征文活动，有效引导学生以文明的方式，冷静理智、合法有序地表达爱国意愿、抒发爱国热情，做学法、用法、守法、护法的好少年。今年，各学校又结合党的十八大召开开展了“喜迎党的十八大”青少年爱国主义读书教育活动。

3、以文体活动为平台，促进青少年全面发展。我们在加强青少年文化阵地建设的同时，充分利用重大节日，开展了丰富多彩的文体活动。抓住“五、四”、“六、一”“七、一”、教师节、国庆节、“一二.九”、元旦节等重大节假日、纪念日，开展了演讲、文艺演出、歌咏、书画比赛、乒乓球比赛、蓝球比赛等文娱活动，丰富了教工和学生的业余生活。2010年12月，举办了“感恩·奋进”大家唱教师歌咏比赛，展示了***教育人灾后积极向上的精神风貌。2011年，举办了***区首届中小学生音乐节和器乐节，实验小学、德阳中学、北街小学代表***区参加市上的比赛也囊括三金。2012年5月，组织了***区第五届中小学生艺术节，市一小、实验小学、德阳中学、华山路等学校的艺术节目参加四川省中小学生艺术节分别获得两个一等奖，两个二等奖。2013年5月，***区第二届中小学生舞蹈节展演在德阳市艺术宫成功举办。 11月14日-15日，***区实验小学和德阳中学等7个学校代表我区参加德阳市第二届中小学生舞蹈节并获6各一等奖、一个二等奖的佳绩。

三、切实履行带队职责，少先队工作成绩取得了新进步。    

1、丰富措施，着力提高少先队工作水平。我们将全区小学划分成五个片区少工委，每个片区少工委结合自身实际制定工作计划，确定年度作内容，相互帮助，相互指导。同时，还积极引导各片区之间相互交流，以优势学校带动薄弱学校，着力提高全区学校少先队工作整体水平。

2、加强培训，着力提高辅导员工作技能。少先队的工作如何，辅导员是关键。为提高辅导员的工作技能，我们定期组织召开针对辅导员的专项培训会，邀请德育工作专家，优秀辅导员，优秀班主任为为辅导员们授课。各学校也结合自身实际，通过自我培训，外出学习等形式，积极提高辅导员的工作技能。

3、积极推进，着力提高少先队工作实效。我们深入开展了“中国少年雏鹰行动”、“五自”实践活动、“手拉手”互助活动、“红领巾心向党”等主题教育，建立健全了少先队的各项工作制度，加强了少先队的组织建设，为少年儿童的健康成长打下了坚实的基础。

 2013年12月19日